近日，中國高等教育學會公布2022年度中國高等教育學會高等教育科學研究規劃課題立項名單，我院趙微老師主持的《後疫情時代大學生在線學習效果評價研究》獲批“高等教育質量評價與質量文化案例調查研究”專項一般項目。

此次立項是學校以在線教學為牽引，圍繞線上線下混合式教學，教育教學數字化的改革研究，是我院教師在多年的教學實踐中進行深入研究與探索的具體體現，将進一步推動我院教育教學改革的質量與進程。